Pour qu’une communication efficace existe entre les référentiels, ces derniers doivent utiliser un langage commun et les mêmes descripteurs. Il existe actuellement des normes et des standards établissant des exigences quant à la description des REA ainsi qu’au transfert d’information d’un référentiel à l’autre. Le profil d’application Normetic répond adéquatement à ces besoins, tout en se conformant aux travaux de normalisation en cours à l’échelle internationale. Les deux documents suivants traitent de sujets relatifs à ce thème.

1. Les normes : pourquoi ?

Présentation sommaire des enjeux de la normalisation appliquée à des ressources d’enseignement et d’apprentissage (REA).

Sous-titres :

• Pour accroître la réutilisation des REA ;
• Pour rendre accessibles des REA de qualité, durables et interopérables ;
• Pour repérer les REA et les rendre accessibles et réutilisables ;
• Pour créer un patrimoine éducatif, interopérable, accessible et réutilisable.

Les normes, pourquoi ?

2. Les normes : comment ?

Présentation de moyens et d’outils utilisés pour faciliter une description normalisée des ressources d’enseignement et d’apprentissage (REA).

Sous-titres :

• Créer des dépôts pour conserver des REA ;
• Sélectionner et conserver des REA de qualité ;
• Décrire des REA selon des règles et des outils d’implantation communs ;
• S’aligner sur des pratiques institutionnelles déjà expérimentées.

Les normes, comment ?